DECLIC et écrire

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LIRE

 Décorer ma book box : une activité pour la rentrée

  Mission vocabulaire

 DECLIC 2015

 Voilà l’atelier lecture

 Je suis d’accord avec vous

 Docs de suivi DECLIC

 J’ai lu un livre

 A vous d’inférer

 Vives les connexions

 Les gammes de lecture CM2

 

ETUDE DE LIVRES

 Charlie et la chocolaterie

 Mon-je-me-parle 

 Histoires pressées : manipulations

 Philémon BD

 ECRIRE

 En avant les contes 

 Le portrait 

 Des outils pour la dictée et l’expression écrite

Le mur des mots

 Mur des mots : acte 2

 Mur des mots : acte 3

Réflexions pour la rentrée

 Outils pour le cahier de l’écrivain

Encore un peu de production écrite

 Projet écriture : décrire un monstre (travail sur les synonymes)

 Planifier son projet d’écriture (décrire un monstre et carte mentale)

 Clap sur les ateliers

 Corrige ta dictée

 Le récit court

 Situation problème sur le dialogue

 Micro BD

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 Projet du réel à l’imaginaire (CM1)

 Du réel à l’imaginaire : la programmation (CM1)

 Du réel à l’imaginaire : les outils de l’atelier (gammes CM1)

 Du réel à l’imaginaire : écrire ! (CM1)

the aventure

 Projet « The Aventure » CM2

 Les gammes d’écriture (CM2)

 

VOCABULAIRE

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9 commentaires à propos de “DECLIC et écrire

  1. Je me lance à la rentrée dans DECLIC… Je suis déjà impatiente de me lancer dedans.. j’espère ne pas le regretter! Il faut absolument que je continue mes recherches dans les différents blogs pour nourrir ma réflexion et me l’approprier entièrement..
    Merci pour te réflexions.;

  2. Bonjour,
    Tout d’abord bravo et merci pour ce beau travail!
    J’avoue que j’ai envie d’essayer DECLIC avec mes élèves de ce2/cm1 à la rentrée mais j’avoue que je suis un peu perdue sur le monde de fonctionnement , pourrais tu m’éclairer ?
    Merci d’avance

    • Mercinde me répondre , j’avoue je suis perdue sur le déroulement de declic comment l’organise ton? Où est la place de l’enseignant? Quand fait on les mini leçons ? Ya til une évaluation de départ ? Et les autres ateliers autonomes que fait on?

  3. Bonjour,
    Quels supports utilises-tu pour la lecture et l’écriture : des cahiers (grand format?), un classeur ?
    Merci,
    Julie (en pleine réflexion …)

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