Des gammes de lecture pour le CM2

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News de Lala...

Ma copine Mélimélune  (ah ? vous ne le saviez pas ?) m’a fait un chouette cadeau… non deux en fait ! Tout d’abord, elle m’a prêtée sa jolie trame des gammes de lecture. C’est vrai qu’elles sont toujours fabuleuses ses trames ! Je me suis donc attelée à la tâche pour créer des gammes de lecture pour les CM2. J’ai choisi plusieurs orientations comme l’avait fait Mélimélune avant moi  (voir les gammes CE2 et CM1) avec :

♠ le travail sur les mots (lire vite ou jeux de mots)
♣les liens (les mots en contexte, les marques morpho-syntaxiques, les substituts, les inférences)
♥ le travail sur les phrases ( lecture fine, intrus, lesconnecteurs)
♦ la compréhension de textes (ordre chronologique, saut dans le temps, le résumé, et les questions de lecture).
Le deuxième cadeau que me fait Méli, c’est de me permettre de les éditer ici.
:Heartbeat: Méli !
☆ ☆ ☆

Voici les corrections des gammes de CM2 réalisées par Gwen53 (merci) :

période 1

et maintenant, repos !

8ky9kzvh

230 commentaires à propos de “Des gammes de lecture pour le CM2”

  4. Je suis époustouflée par ce travail !!! J’imprime et je prends le temps de bien lire pour te signaler d’éventuelles coquilles ! mais elles devraient être extrêmement rares, voire même inexistantes . Bravoooooooooo!!!!!!!

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  10. Encore une fois, les blogueuses de la CPB ont été plus rapides que moi : c’était un de mes chantiers de l’été ! Mille mercis à vous et à Mélimélune. J’ai utilisés son travail cette année avec mes CM et trois conclusions s’imposent : ils ont adoré, j’ai adoré et ils ont progressé !

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  12. Bravo .. mille bravos ! et merci mille fois pour le partage de ton travail !
    Bon repos à toi .. il est amplement mérité 😉

    Claire

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  13. Encore merci, vous me gâtez avec vos messages

    Purplerain, oui, je vais avoir un CM1/CM2 (fermeture de classe effective à deux près !)

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    • Bonjour, tout d’abord un grand bravooo pour ce boulot, merci !
      Auriez-vous les correctifs des gammes de lectures ?

      MERCI!!!

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      • Et pour moi, Lala, aurais-tu aussi le beurre, l’argent du beurre et la crémière (ou le crémier d’ailleurs)?…

        Ok, poussez pas: je sors….

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  15. Un grand bravo les blogueuses !!
    J’ai utilisé vos fiches avec mes CE2/CM1 et utiliserai ces nouvelles avec mes CM1/CM2, un grand merci !

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  19. Grâce à toi j’apprends que Melimelune a publié un niveau CM1, super pour moi qui récupère 5 élèves de ce niveau.

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  20. Repos amplement mérité pour vous 2! Merci beaucoup! J’aurai un CE2/CM2 à la rentrée. Ce travail tombe parfaitement à pic!

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  24. Merci beaucoup pour ce travail. Mes collègues ont utilisé les gammes en CE2- CM1 , je vais donc prendre la suite avec les gammes CM2. Bravo pour ce travail !

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  27. Un grand merci pour ce travail.
    J’avais envie d’utiliser les gammes de lecture de mélimélune mais comme j’ai des CM1/CM2, j’étais coincée.
    Et là, grand cadeau de ta part : les fiches pour les CM2.
    C’est génial!

    Encore merci

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  29. Bonjour et bravo pour ce boulot!
    Je viens de vérifier la première période, et j’ai repéré quelques erreurs: page 2, ex 2 : Restos du Coeur
    page 3, ex 4: manque un espace entre arabesques et sur
    page 6, l’ex 4 me paraît complexe
    Voilà, bonnes vacances et peut-être à plus tard si j’ai le courage de regarder les autres périodes!

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  30. Encore merci pour tous vos messages super !!!

    clary : c’est corrigé, merci beaucoup..
    pour le texte difficile, je n’en ai pas d’autre sous le coude pour le moment, je changerai si je peux à temps..

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  31. A la rentrée, les 3 classes de CM, nous souhaitons faire des ateliers de lecture en fonction des besoins des élèves de nos 3 classes. Tes fiches et celles de Mélimélune vont nous être d’une grande aide.
    Merci

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  36. Merci pour ce travail formidable. C’est vrai que c’est très long à créer . Merci aussi à Mélimélune. J’ai des CM1-CM2 et votre travail va vraiment me servir.

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  37. Bonjour ,
    Alors c’est exactement ce que je cherchais pour mettre en place mes rituels de compréhension. Aurais-tu la programmation annuelle qui va avec ?
    merci !!

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  43. Merci, Merci, Merci !! Je connaissais celle de CM1 (merci Mélimélune !) et celle que je trouve ici me permettront de continuer ce travail avec les CM1 que je garde en CM2 ! Trop trop bien ! ;o)

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  44. Bonjour Lala,
    merci beaucoup pour ce partage, quel travail! Je n’ai pas encore de cm2mais je garde sous le coude au cas où, vraiment c’est top!

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  45. Merci Méli et merci à toi! Mes élèves avaient adoré l’an dernier, je peux donc continuer cette année! Merci merci merci!

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  50. Bonsoir. J’ai des ce2-cm1-cm2 en 1/4 temps avec un créneau de lecture – compréhension (la littérature est faite par la titulaire de classe). Je souhaiterais utiliser ces gammes sur ces créneaux. Comment pensez-vous que je pourrais fonctionner avec les 3 niveaux? Etre avec un groupe et laisser les 2 autres en autonomie? Bref, un peu perdue.

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  51. Merci pour ces magnifiques fiches très utiles !
    Je vais pouvoir poursuivre le travail commencé l’année dernière avec mes ce2-cm puisque je les ai cette année en CM1-CM2.
    Encore mille mercis !

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  54. Bravo et merci pour ton travail très riche qui va bien me servir cette année avec une classe très hétérogène!
    Bonne continuation

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  59. Merci beaucoup à toutes les 2 pour tout ce travail. Moi qui suis coordo en Ulis et qui dois tout différencier, tout adapter, je ressens un grand soulagement quand des collègues aussi prolifiques que vous partagez.
    Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

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  61. je suis impressionnée du travail accompli et de votre générosité ! J’ai une classe de CE2, CM1, CM2 avec des niveaux de lecture différents, vos documents me permettent de gagner un temps fou en préparation sur ce domaine. Je vous en remercie très sincèrement !!

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  66. Merci beaucoup pour ce travail formidable ! Je passais mon temps à jongler entre les CLR, l’atelier de lecture, ARTHUR….Tes fiches sont super !
    Merci merci !

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  76. Merci pour tout ce boulot que vous partagez avec nous !
    Je ne connaissais pas ce principe, mais j’adhère à 200% !!!!
    Encore merci et bonnes vacances !

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  79. bonjour!!
    merci pour ce partage!!
    Je commence ‘ la grammaire au jour le jour’ de mme Picot et niveau vocabulaire , ça reste très léger donc tes gammes tombent bien!!
    merci mille fois!!
    Nathmoins

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  81. Je prends aussi. Merci pour tout ce travail qui en plus d’être intéressant est agréable visuellement.
    Merci et bonne continuation

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  85. Bonjour! Merci beaucoup pour ce travail! Les élèves adorent! Je me demandais s’il y avait des évaluations déjà pensées pour les CM2 ?
    Merci..

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  88. Merci Lala pour ce travail énoooooorme, d’ailleurs toute ma famille te dit merci car j’aurais mis un temps fou pour réaliser tout cela.

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  89. un grand merci pour le partage,
    j’ai changé d’école en septembre et je commence juste à toucher terre ! donc c’est parti pour les gammes de lecture ! l’an prochain, promis, je commencerai plus tôt !
    quelques questions :
    – comment organises-tu la correction ? collective ?
    – fais-tu une évaluation / bilan en fin de période ?
    je suis à mi-temps en classe de CM2 et je pensais les faire en une seule fois, est-ce trop ?

    merci pour ta réponse

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    • Bonjour
      Oui la correction est collective. J’ai également des évals dans la partie EVAL.
      En une seule fois, c’est possible surtout avec des CM2.
      A bientôt

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  93. Bonjour,

    Super fichier, merci.

    Je n’ai pas tout lu, mais coquille page 2 de gamme n°5 : exercice 3 : « tout le monde a aidé pour nettoyer » au lieu de à aider il me semble.

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  97. Merci pour ce travail. Je compte l’utiliser en rituel du matin.
    Pouvez-vous me dire quelles sont vos inspirations.
    Je vais utiliser CLEO, peut-être ,je lis je comprends et la chasse aux indices et je ne voudrais pas qu’il y ait des exercices en double.
    Merci
    Katia

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    • Bonjour
      oulala, c’est une question difficile à laquelle je ne peux répondre…..cléo non, et la chasse aux indices, je ne connais pas (y a t-il un autre nom ?…). Quant à je lis je comprends, peut-être un ou deux….

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  98. Merci pour ce travail formidable, je pense qu’elles me seront bien utiles pour mon année de T1 avec un double niveau CM1 CM2 🙂 Belles vacances !

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  102. Merci beaucoup !
    Je débute cette année avec le cycle 3 et je ne savais pas trop par où commencer ni où emmener mes élèves et ce travail m’oriente énormément.
    Merci pour ce partage

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  104. Après plusieurs années en cycle 2, je reviens chez les plus grands. J’ai découvert votre travail colossal. Bravo.Cela me donne beaucoup d’idées. Merci pour votre partage.

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  105. Bonjour! Merci pour pour cette publication! Je vais avoir un ce2-cm2, je vais donc pouvoir utiliser tes fiches et celles de Melimelune! Ainsi, durant ces moments je vais pouvoir être avec l’autre niveau.
    Une grande aide dans ma gestion du double niveau !

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  106. Merci beaucoup pour ce partage ! Je fais un quart de décharge en cm2 donc c’est top ! Je me demandais juste le temps que les cm2 mettaient à faire ça ? Je débute et j’ai peur de mal estimer ^^

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  107. Je découvre tes gammes de lecture : l’année dernière j’ai utilisé « je lis, je comprends », mais mes élèves et moi nous sommes lassés et j’ai trouvé ça très fastidieux à corriger. Alors je me lance dans tes gammes dès lundi. merci pour tout ton travail et tes partages

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  108. Merci beaucoup, moi aussi je cherchais un peu de renouveau, après avoir utilisé je lis je comprends. Tu manies autant la fluence que la réflexion, c’est super!

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  109. MERCIIIIIII pour ce super travail et pour ce généreux partage !!!!!! C’est pile le genre d’outils que je cherchais. C’est ma première année avec des CM2 et je ne suis pas encore totalement équipée. Quel plaisir et quelle chance de trouver de si bons documents 🙂

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  111. Quel travail !!! Merci ! J’ai une classe à 4 niveaux et c’est un vrai soulagement de pouvoir compter sur des partages d’une telle qualité.

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  116. Bonjour
    Merci beaucoup pour ce partage, mes élèves en sont fans.
    Une erreur s’est glissée dans la fiche 13 (période 2), dans l’exercice 2, il y a une inversion au niveau des personnages.

    Bonne continuation et encore merci

    JCL

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    • Bonjour
      S’agit-il de l’exercice avec Jean et Elodie ? Elodie est un pirate et parle comme si elle était un garçon, Jean est déguisé en sirène et parle au féminin… Je ne vois pas l’erreur. Pourriez-vous être plus précise ? merci

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      • En effet, il s’agit de cet exercice, je n’avais pas compris l’inversion des personnages (j’ai besoin de travailler l’implicite …). Merci pour votre réponse et désolée pour le dérangement.

        JCL

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  119. Bonjour
    Merci pour ce travail. Nous avons tous de plus en plus d’élèves dys dans nos classes. Est-il possible d’avoir les fichiers en format doc afin que je les adapte? Je m’engage dans ce cas à faire parvenir les documents adaptés pour que tout le monde en profite.
    D’avance merci.

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  121. Merci beaucoup pour ce partage génial !!!
    En espérant un jour pouvoir créer de tels documents !
    Bonne continuation

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  123. Bonjour, merci pour ce très chouette travail ! Comment utilisez vous ces gammes ? temps ? modalités ? Bonne continuation

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  125. Bonjour,

    Je découvre tes gammes de lecture. Un grand merci!
    Comment les mets-tu en place dans ta classe? Les élèves les réalisent en autonomie puis vous corrigez collectivement?
    J’ai un CM1-CM2 cette année penses-tu quelles sont utilisables avec des CM1 également.

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  126. Je n’ai toujours pas compris comment vous faites, vous les blogueurs………
    Mais si vous saviez comme je vous remercie!

    Et autant d’habitude, je retransforme, je découpe, je pioche……….. autant là j’avoue……………… je vais prendre les gammes de lecture comme elles viennent.
    Un immense merci à vous.

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  127. Bonjour,
    Je découvre vos gammes de lecture et je vous remercie énormément pour ce travail qui va bien m’aider en cette première année avec ma classe de CM2.
    Je me posais cependant une question : comment faites vous pour le Je lis vite et bien, pour que les élèves connaissent leur temps de lecture ?
    Je pensais faire faire la fiche en une fois et je ne vois pas trop comment procéder pour cette partie.

    Merci beaucoup

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  132. Un grand grand MERCI ! Je vais utiliser quelques fiches pour retravailler la lecture avec une de mes élèves qui éprouvent quelques difficultés. Chapeau pour tout ce travail !

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  136. Et bien, merci, merci et re – merci… mais j’ai une question…. Quand trouvez vous le temps de faire tout ça. Suis épatée de tout ce travail réfléchit, constructif. Donc … Merci!

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  142. Magnifique travail! Bravo pour la qualité des documents. Je voulais juste savoir s’il existait un corrigé afin de pouvoir utiliser ces documents en autonomie (autocorrection). Je vous remercie pour votre réponse et vous souhaite une douce journée.

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  146. Merci beaucoup pour ces gammes de lecture!! C’est un super boulot!
    Ayant les 3 niveaux ce2 cm1 cm2 je compte bien les utiliser dès la rentrée!
    Petite coquille repérée me semble-t-il : période 1 page 6 exo 4 : notre fond indigène (sans s)
    Sinon est-ce que quelqu’un aurait les corrigés?
    Perso, j’avoue qu’il y a des exercices 4 où je ne suis pas sûre de moi…. 🙁 ….pages 1, 4 et 6 de la période 1 déjà…

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  149. Merci pour le partage de cet énorme travail qui va m’être d’une grande utilité avec les fichiers CE2 et CM1 pour ma classe multiniveau CE-CM à la rentrée !

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  151. En cette période exceptionnelle, ces fichiers sont d’une grande aide: Merci mille fois !
    Par hasard, avez-vous une trace écrite des corrections ?
    Encore bravo !

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  152. Quel travail magnifique ! Une question : tous les exercices sont en autonomie ou ils doivent lire avec vous chacun leur tour ?

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  155. Super travail! Bravo! Cela complétera très bien le travail de compréhension avec la méthode Lector et Lectrix! Encore Bravo!

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  158. Bonjour
    Merci pour ce partage fantastique.
    J’ai préparé pour mes CM1 et mes CM2 des documents d’auto-correction pour la période 1. Comment puis-je les partager ?

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    • 1000 mercis pour les gammes de lecture et pour la correction de la période 1, as-tu réalisé les corrections des autres périodes par hasard ?
      Merci d’avance !
      Elodie, nouvelle enseignante.

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  164. Bonjour,

    Je ne connais pas trop le niveau cm2 alors je pioche des idées et les tiennes me paraissent au top! Je teste dès demain avec les cm2!
    Encore merci!

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  167. bonjour,
    C’est vraiment top,
    Auriez vous les corrections des périodes 3, 4 et 5 pour la classe de CM2

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  170. Rétroliens : CM2 | Pearltrees

  171. Un immense merci pour ces fiches trop bien ! J’utilisais déjà celles de Mémimélune pour mes CE1-CE2, maintenant je passe à des CM1-CM2 mais je continue les gammes de lecture !

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  174. Merci beaucoup pour ces gammes de lecture ! C’est un sacré boulot de conception. Avec ma classe triple CE2, CM1 et CM2, ça va bien me servir, avec la même trame : le rêve!

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