Anglais, cartes mentales et ….
Comme vous le savez, je travaille en parcours de compétences avec mes élèves en français (REG RETZ pour grammaire, conjugaison et vocabulaire), en mathématiques (numération, grandeurs&mesures et géométrie) et en anglais. J’ai opté pour ce dispositif parce qu’il offre aux Continuer la lecture Les porte-clefs « déblocage »
Depuis plusieurs années, je travaille la résolution de problèmes pas à pas en travaillant chaque histoire de problèmes une à une: d’abord, les problèmes additifs et soustractifs (3 histoires) puis les problèmes multiplicatifs et de partage (5 histoires). En fin Continuer la lecture Des fichiers pour ma résolution de problèmes : pas à pas et ceintures
Mon emploi du temps est un peu original. Je fonctionne en grands créneaux modulables et flexibles. Je m’explique … Le matin, c’est classe inversée. Il y a deux grands créneaux français avant la récréation et maths après la récréation. Je Continuer la lecture Mon emploi du temps
Je vous propose de nouvelles gammes d’écriture pour l’année (5 périodes). Je vous rappelle le principe de ces petits rituels d’écriture avec Les premières gammes existent pour des CM1 dans le projet littéraire « Du réél à l’imaginaire » (CLIC) et pour des CM2 dans le Continuer la lecture GAMMES DRAS HDA HÉROS/HÉROÏNES
Cet atelier a vu le jour en 2017. L’article n’a pas été supprimé, j’ai du mal à supprimer mes vieux articles même si ma pratique a un peu changé, c’est tout l’historique de ce blog ! Cet atelier peut s’installer Continuer la lecture L’atelier marchande bilingue
Dans le cadre de notre projet sur l’arbre/la forêt, je partage avec vous le questionnaire de lecture que j’ai crée pour mes élèves. Nous avons utilisé l’ouvrage en photo qui est une version correcte pour des CM2. Dans le cahier Continuer la lecture L’appel de la forêt – littérature
Petite publication courte pour vous proposer les nouvelles gammes DRAS . La période 1 est sur le thème de l’école. Merci à Sophie K qui les a réalisées. Si vous voulez des explications sur le DRAS, voici les articles : Continuer la lecture Les gammes DRAS école
Voici mes leçons de français réactualisées car il en manquait. Elles sont issues du REG pour la grammaire et la conjugaison. J’ai utilisé les petits personnages RETZ autant que possible. Mes élèves complètent les cartes mentales lors des parcours de Continuer la lecture Mon lutin des règles
Voici trois nouveaux jeux en anglais pour mémoriser le vocabulaire des adjectifs/opposites et des prépositions . Les mots contraires : associer le mot et l’image. J’ai donc séparé l’image et le mot lors du découpage ce qui n’est pas le Continuer la lecture Jeux en anglais : Where et opposites
Dans cet article, je vous propose des documents d’accompagnement pour travailler avec la méthode DRAS de Maryse Brumont. Ces documents (issus pour la plupart de la méthode) ne peuvent être utilisés sans l’appui du livre « Outils pour produire des écrits » Continuer la lecture Travailler le DRAS sur l’année