Lecture pas à pas

Fin octobre, j’ai eu la chance de suivre la formation “Lire, comprendre et écrire” à l’IFE de Lyon. Un petit bonheur compte tenu des thèmes abordés. Je reviendrai plus particulièrement sur l’intervention de Marie France Bishop sur la lecture pas Continuer la lecture Lecture pas à pas

Fichier “Explorer l’histoire au CM1” et ses outils

Je partage avec vous les documents que j’ai réalisés : il s’agit des leçons d’histoire qui accompagnent les documents du fichier de Loustics.  Depuis la rentrée, je l’utilise avec ma classe de CM1 (article ICI). Ce fichier et toutes les Continuer la lecture Fichier “Explorer l’histoire au CM1” et ses outils

Lapbook PREHISTOIRE

Avec mes CE2, nous allons réalisé un lapbook sur la Préhistoire (et d’autres sur toutes les périodes en fait). J’ai pas mal cherché pour savoir si des collègues avaient déjà réalisé ce travail mais je n’ai rien trouvé. J’ai donc Continuer la lecture Lapbook PREHISTOIRE

Travailler le questionnement avec “Un jour, une actu”

J’adore les petites vidéos “Un jour une actu” élaborées par Milan. Les contenus sont bien pensés et accessibles aux enfants. Les sujets sont variés et ce sont de très bons supports pour travailler la compréhension.  En effet, chaque sujet est évoqué Continuer la lecture Travailler le questionnement avec “Un jour, une actu”

Kitchaine : saison 1 épisode 4 = c’est nous !

Un court article ce soir pour vous signaler  la sortie de l’épisode 4 de la saison 1 de Kitchaine . proposée par la DSDEN Yvelines. Cet épisode a été réalisé avec mes élèves dans ma classe. Bravo mes élèves !  Continuer la lecture Kitchaine : saison 1 épisode 4 = c’est nous !

Centre des mots (vocabulaire et orthographe)

  A mon sens (perspective renforcée dans les programmes 2016), le travail en vocabulaire est essentiel dans tous les domaines scolaires et il m’a paru important de lui donner une place essentielle dans ma classe. C’est pourquoi, organisé sous la Continuer la lecture Centre des mots (vocabulaire et orthographe)

Traces écrites en lecture (CM)

Dans cet article, je vous détaille les traces écrites qui ont été faites dans le cadre des ateliers du lecteur avec mes CM. Je vous les présente sous la forme de photos prises à partir du cahier d’un(e) élève. Toutes Continuer la lecture Traces écrites en lecture (CM)

EDT 2018 (centres et ateliers)

Me voilà dans l’élaboration de mon futur EDT. Quel sacré exercice ! (Pour mémoire, les durées moyennes par domaines disciplinaires ne peuvent être tout à fait exactes du fait de la non prise en compte des récréations, du déplacement à Continuer la lecture EDT 2018 (centres et ateliers)