Anglais, cartes mentales et ….
Mon projet littérature de l’an passait portait sur les contes et les fables. Mes élèves n’étaient pas vraiment connaisseurs. Ce projet a permis de mettre en évidence les thèmes de la ruse ( les trois petits cochons, le Corbeau et Continuer la lecture Lecture et compréhension : en avant les stratégies
Je vous propose de nouvelles gammes d’écriture pour l’année (5 périodes). Je vous rappelle le principe de ces petits rituels d’écriture avec des exercices techniques d’enrichissement des phrases pour éviter les répétitions des exercices liés au vocabulaire d’un genre des Continuer la lecture Les gammes d’écriture HDA/DRAS
Voici la suite. Ce sont les parcours de compétences marron CM2 pour la numération, la grandeur & mesure, la géométrie et le vocabulaire. VOCABULAIRE parcours 81 + mots parcours 82 parcours 83 + mots NUMERATION parcours 17+ jeu des 7 familles Continuer la lecture Les ceintures de compétence marron CM2
Voici la suite. Ce sont les parcours de compétences bleus CM2 pour la numération, la grandeur & mesure, la géométrie et le vocabulaire. VOCABULAIRE parcours 78 + jeu 78 parcours 79 + jeu 79 parcours 80 + jeu 80 NUMERATION parcours Continuer la lecture Les ceintures de compétence bleues CM2
Cette année, j’ai testé REG au CM2 en mode « ceintures de compétence ». Ce fut un très très gros chantier sur l’année mené en parallèle avec l’écriture des deux livres. Il y a sans doute des imperfections mais je suis globalement Continuer la lecture REG CM2 en ceintures de compétence
L’année du CM2 a été riche tant pour Tristan que pour moi. C’est une chance de pouvoir suivre ses élèves sur plusieurs années, alors son fils … On gagne beaucoup de temps sur les adaptations mises en place et qui Continuer la lecture Mon zèbre au CM2 s’en va !
EDIT du samedi 17/07/21 : C’est LACELI qui remporte l’ouvrage CM2 ! Merci à tous pour votre participation. Je suis ravie de vous annoncer la sortie de Réussir en grammaire au CM2 de RETZ. Pour l’occasion, je vous propose de Continuer la lecture Réussir en grammaire au CM2
Le jeu COLOURS permet de travailler les couleurs avec différents questionnements : What colour is it , Is it … ? Do you like .. ? Le gagnant est celui qui franchit le premier la ligne d’arrivée (attention, le joueur Continuer la lecture Jeu COLOURS
Dans ce jeu, les élèves travaillent sur le vocabulaire de la maison, sur les couleurs, le questionnement sur les quantités ( how many) et la localisation (where). Le jeu se compose d’un plateau maison, de 3 jeux de cartes et Continuer la lecture THE HOUSE GAME
Voici le jeu « Do you speak english ? » Il permet de rebrasser de nombreuses notions qui ont été vues lors du rituel d’anglais de la méthode de Sylvie Hanot « Enseigner l’anglais à partir d’albums ». Le jeu comporte un plateau sur Continuer la lecture JEU « Do you speak english ? »