Travailler le DRAS sur l’année

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Dans cet article, je vous propose des documents d’accompagnement pour travailler avec la méthode DRAS de Maryse Brumont. Ces documents (issus pour la plupart de la méthode) ne peuvent être utilisés sans l’appui du livre « Outils pour produire des écrits » Continuer la lecture Travailler le DRAS sur l’année→

Maman et maitresse d’un zèbre

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Voici la récap des articles sur mon parcours avec Tristan depuis la maternelle jusqu’au collège. maman et maitresse d’un zèbre maman et maitresse d’un zèbre : la maternelle maman et maitresse d’un zèbre : le CP maman et maitresse d’un Continuer la lecture Maman et maitresse d’un zèbre→

Mémory « the House’s rooms »

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Voici le mémory des pièces de la maison. J’ai construit ce jeu pour aider mes élèves à mieux mémoriser le vocabulaire des pièces. N’oubliez de mettre un codage autocorrectif au dos des cartes avant plastification. ★ mémory « The House’rooms » ★ Continuer la lecture Mémory « the House’s rooms »→

Lecture et compréhension : en avant les stratégies

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Mon projet littérature de l’an passait portait sur les contes et les fables. Mes élèves n’étaient pas vraiment connaisseurs. Ce projet a permis de mettre en évidence les thèmes de la ruse ( les trois petits cochons, le Corbeau et Continuer la lecture Lecture et compréhension : en avant les stratégies→

Les gammes d’écriture HDA/DRAS

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Je vous propose de nouvelles gammes d’écriture pour l’année (5 périodes). Je vous rappelle le principe de ces petits rituels d’écriture avec des exercices techniques d’enrichissement des phrases pour éviter les répétitions des exercices liés au vocabulaire d’un genre des Continuer la lecture Les gammes d’écriture HDA/DRAS→