Anglais, cartes mentales et ….
Je ne numérote pas les leçons avec le codage des chapitres du livre. Mes leçons sont construites comme suit :– j’observe les mots ( les classes grammaticales) G1 à G9– j’observe les phrases ( « on dézoome ») = phrase, Continuer la lecture Leçons REG CM1-CM2
Je vous propose de nouvelles gammes d’écriture pour l’année (5 périodes). Je vous rappelle le principe de ces petits rituels d’écriture avec des exercices techniques d’enrichissement des phrases pour éviter les répétitions des exercices liés au vocabulaire d’un genre des Continuer la lecture Les gammes d’écriture HDA/DRAS
Les parcours noirs pour REG CM1 sont en ligne dans cet article:(CLIC) A bientôt
J’avais créé ces cartes lorsque Tristan était dans ma classe en CM1 pour l’aider à réviser son évaluation HDA. Heureusement que j’ai discuté avec une maman qui les connaissait et les cherchait, je croyais que j’avais déjà posté cette ressource Continuer la lecture Les cartes dictée HDA
Voici les petites cartes de révision réalisées pour mon Loulou. Au programme : les droites sécantes, les parallèles, les perpendiculaires et la médiatrice. Il découvre aussi les premières démonstrations « On sait que … alors ». ★ Cartes à télécharger ★ Bon Continuer la lecture Géométrie 6ème : parallèles et perpendiculaires
Et c’est reparti pour les révisions d’histoire de mon sixième ! J’ai réalisé une carte mentale puzzle sur la Cité-État qui met en évidence les fonctions politique, religieuse, militaire et commerciale de la ville. J’ai associé deux images de la Continuer la lecture Cité-Etat et écriture – Sixième
Voici la suite. Ce sont les parcours de compétences marron CM2 pour la numération, la grandeur & mesure, la géométrie et le vocabulaire. VOCABULAIRE parcours 81 + mots parcours 82 parcours 83 + mots NUMERATION parcours 17+ jeu des 7 familles Continuer la lecture Les ceintures de compétence marron CM2
Constat La production écrite est un sujet difficile qui me questionne depuis de nombreuses années. Les élèves arrivent en CM1 en ne sachant pas faire des phrases correctes, mal ponctuées avec une avalanche de « et ». Je ne parle même pas Continuer la lecture Production écrite pas à pas
Si vous me connaissez un peu, vous savez que j’ai mon petit dernier qui vient de rentrer en 6ème. Il bénéficie d’aménagements (PAP, PPS) en raison de son TDAH, entre autres. La rentrée fut difficile pour lui comme pour moi, Continuer la lecture Jeux de révision 6ème
Voici des cartes à pinces sur les types de phrases pour un atelier autonome en grammaire. J’utilise REG au CE2 et mes petits élèves ont eu du mal sur les exercices d’application. Il faudra donc consolider tout cela avec cet Continuer la lecture Cartes à pinces « les types de phrases »