Anglais, cartes mentales et ….
Petite récap qui sera enrichie au fur et à mesure du projet MAISON qui sera réalisé sur l’année 2025-26. Le projet rayonne sur plusieurs disciplines : lecture/littérature, production écrite, vocabulaire, dictées HDA, sciences, arts plastiques, poésies/chant et c’est le carnet Continuer la lecture Thème MAISON
Petite récap en retard du projet arbre réalisé sur l’année 2023-24. Le projet rayonne sur plusieurs disciplines : lecture/littérature, production écrite, vocabulaire, dictées HDA, sciences, arts plastiques, poésies/chant et c’est le carnet du lecteur qui lie tout cela. 1/ Dictées Continuer la lecture Thème ARBRE
Voici le rituel de vocabulaire autour du thème de la maison. Ce rituel suit la démarche Vocanet de Jacqueline Picoche. Je vous invite à relire les articles sur le projet « Un mot des mots » qui en découle. ICI 10 mots Continuer la lecture Rituel vocabulaire : la maison
Je suis en retard sur mes publications. Voici comme promis l’exploitation du livre de Blart étudié en fin de période 4 puis 5 avec mes élèves de CM2. Ce livre s’inscrit dans ma programmation sur le thème des héros/héroïnes. Nous Continuer la lecture Blart : chronique d’un crétin trouillard qui devait sauver le monde
Pour la période 2, nous allons poursuivre notre travail sur le thème des héros en étudiant l’ouvrage « Lancelot et les chevaliers de la Table ronde » de RETZ. Pour cela, j’ai crée des petits questionnaires de lecture qui permettent de rebrasser Continuer la lecture Lancelot et les chevaliers de la Table ronde
Cette année, j’ai décidé d’aborder les émotions sous différents angles : lexique, lecture, grammaire (personnages REG), lien avec notre thème de classe Harry Potter et les héros, production écrite, EMC, CPS/NEURO… Le sujet est tellement riche. …. Je vous propose Continuer la lecture Les émotions
Dans le cadre de notre projet sur l’arbre/la forêt, je partage avec vous le questionnaire de lecture que j’ai crée pour mes élèves. Nous avons utilisé l’ouvrage en photo qui est une version correcte pour des CM2. Dans le cahier Continuer la lecture L’appel de la forêt – littérature
Mon projet littérature de l’an passait portait sur les contes et les fables. Mes élèves n’étaient pas vraiment connaisseurs. Ce projet a permis de mettre en évidence les thèmes de la ruse ( les trois petits cochons, le Corbeau et Continuer la lecture Lecture et compréhension : en avant les stratégies
La lecture est une discipline qui me passionne. Après NABOOK, j’ai envie de vous parler de la bibliothèque SONDIDO. J’ai été contactée par l’équipe MOBYDYS SONDIDO il y a plusieurs mois et j’ai eu la chance qu’on me présente cette Continuer la lecture Je vous présente la bibliothèque SONDIDO
NABOOK est une « plateforme 100% jeunesse qui convertit le temps d’écran en temps de lecture ». L’appllication se télécharge facilement depuis l’apple store et utilisable sur téléphone ou tablette. La prise est en main est très facile. Les livres sont classés Continuer la lecture Mon fils teste NABOOK