Les coins dans la classe

C’est grâce à Antonia (que je remercie ♥ ) que je me suis penchée sur l’aménagement de ma classe à partir de l‘outil KOZIKAZA. Je vous invite à lire son super article sur son projet d’espace classe (clic). Je vous livre Continuer la lecture Les coins dans la classe

Quand les Nanas rencontrent Ellsworth Kelly…

C’est au détour d’une balade à la fondation Vuitton que je suis tombée par hasard sur une oeuvre originale de l’artiste américain Ellysworth Kelly dont le nom m’était alors inconnu. Peintre et sculpteur abstrait, son oeuvre peut être apparentée au Continuer la lecture Quand les Nanas rencontrent Ellsworth Kelly…

Le débat et l’interprétation des textes

Petite réponse pour Sage qui m’avait demandé il y a quelques temps de venir parler des débats sur l’interprétation des textes. Pour comprendre mon cheminement, je vous invite à lire les articles suivants : Je suis d’accord avec vous Voilà Continuer la lecture Le débat et l’interprétation des textes

Maths en carte mentale !

Pour faire suite à l’animation “carte mentale” à dominante mathématique pour les collègues du 78, voici les documents qui l’accompagnent. Cet article pourra s’enrichir au fur et à mesure des créations. Dans chaque document, vous trouvez la carte remplie, la Continuer la lecture Maths en carte mentale !

Fichier “Explorer l’histoire au CM1” et ses outils

Je partage avec vous les documents que j’ai réalisés : il s’agit des leçons d’histoire qui accompagnent les documents du fichier de Loustics.  Depuis la rentrée, je l’utilise avec ma classe de CM1 (article ICI). Ce fichier et toutes les Continuer la lecture Fichier “Explorer l’histoire au CM1” et ses outils

Coup de coeur 28

Gros gros coup de coeur “tout spécial” pour le fabuleux travail réalisé par la team cycle 2 du collectif ceintures de compétences représentée par Antonia Carriquiry, Mélanie Federici, Catherine Maurice et Laétitia Vautrin du blog “Evolution classe”. Elle ont élaboré un Continuer la lecture Coup de coeur 28

Le parcours de l’apprenant

Je ne sais pas comment vos élèves apprennent et s’ils sont efficaces pour apprendre leurs leçons. De mon côté, mes zozos ne sont pas performants. Pire, ils ont même une idée erronée sur la façon d’apprendre. Lorsque je les interroge, Continuer la lecture Le parcours de l’apprenant