Vous avez dit STRATEGIES ?

Cette année, je vais animer un petite conférence sur la lecture. Même si ma pratique évolue encore, je me pose toujours autant de questions.  Le sujet est vaste, me direz-vous …. Comment s’adapter à tous les élèves ? Quelles sont Continuer la lecture Vous avez dit STRATEGIES ?

Rallye-liens “carte mentale”

J’ai promis de m’associer au nouveau rallye-liens d‘Ombeleen dont les participations sont référencées sur son blog (clic sur l’image ci-dessous). Que dire sur le sujet..? Car c’est tout mon blog qui met en avant cet outil génial qu’est la carte Continuer la lecture Rallye-liens “carte mentale”

Situation-problème autour du harcèlement

Parce qu’il existe maintenant une journée de lutte contre le harcèlement et que c’est DEMAIN ! Je vous remonte mon article ! J’ai de la chance car les élèves de mon école sont super chouettes.  Néanmoins, comme dans toutes les Continuer la lecture Situation-problème autour du harcèlement

Cahier d’anglais CE2 (dernière version)

  J’ai pensé qu’en scannant le cahier d’une élève que vous auriez un meilleur regard sur ma pratique. Voici la dernière version (2014-2015) avec les documents proposés sur le blog. Pour la programmation sur 3 ans , c’est ici… Chaque nouvelle Continuer la lecture Cahier d’anglais CE2 (dernière version)

METHODOC en images

Les cahiers des élèves en photos vous plaisent. A la demande de quelques collègues, je vous présente METHODOC en images. J’ai découpé ce cahier en 4 parties : – les stratégies de lecture – la lecture de documents (carte, graphique…) Continuer la lecture METHODOC en images

Réflexions sur les cartes mentales

Adepte des cartes mentales, je pose mes réflexions et mes recherches dans cet article. Ce dernier pourra évoluer. En quoi la carte mentale serait-elle un outil pour apprendre à apprendre ?  * * * La carte mentale (ou heuristique) est Continuer la lecture Réflexions sur les cartes mentales

L’évaluation en question

On parle beaucoup d’évaluation ces temps-ci…. Mercredi, j’assistais à la conférence de Madame Castineaud dont la problématique était la suivante : ” Comment faire de l’évaluation une aide à l’apprentissage ?” La question est vaste et nous questionne tous. Je Continuer la lecture L’évaluation en question

Objectif : comment apprendre sa leçon ?

Cette semaine, nous laissons de côté les exercices en mathématiques ou en français. C’est une semaine dédiée à la méthodologie. Les premières séances vont concerner l’apprentissage des leçons. Nous allons recenser les stratégies des uns et des autres et essayer Continuer la lecture Objectif : comment apprendre sa leçon ?