Fichier “Explorer l’histoire au CM1” et ses outils

Je partage avec vous les documents que j’ai réalisés : il s’agit des leçons d’histoire qui accompagnent les documents du fichier de Loustics.  Depuis la rentrée, je l’utilise avec ma classe de CM1 (article ICI). Ce fichier et toutes les Continuer la lecture Fichier “Explorer l’histoire au CM1” et ses outils

Kitchaine : saison 1 épisode 4 = c’est nous !

Un court article ce soir pour vous signaler  la sortie de l’épisode 4 de la saison 1 de Kitchaine . proposée par la DSDEN Yvelines. Cet épisode a été réalisé avec mes élèves dans ma classe. Bravo mes élèves !  Continuer la lecture Kitchaine : saison 1 épisode 4 = c’est nous !

Centre des mots (vocabulaire et orthographe)

  A mon sens (perspective renforcée dans les programmes 2016), le travail en vocabulaire est essentiel dans tous les domaines scolaires et il m’a paru important de lui donner une place essentielle dans ma classe. C’est pourquoi, organisé sous la Continuer la lecture Centre des mots (vocabulaire et orthographe)

Traces écrites en lecture (CM)

Dans cet article, je vous détaille les traces écrites qui ont été faites dans le cadre des ateliers du lecteur avec mes CM. Je vous les présente sous la forme de photos prises à partir du cahier d’un(e) élève. Toutes Continuer la lecture Traces écrites en lecture (CM)

Enseigner l’anglais à partir d’albums

Je prends enfin le temps de vous présenter le livre de ma filleule Sylvie. J’ai eu la chance de le recevoir dès sa sortie. il faut dire que j’avais suivi sa création, son montage et son arrivée. 🙂 Et je Continuer la lecture Enseigner l’anglais à partir d’albums

Eclairages PICOT

Bon, comme vous le savez sans doute, nous avons reçu de nouvelles préconisations concernant les programmes. Nous revenons donc en arrière…. Il y a deux ans, j’avais remanié le tout et j’avais alors appelé mes fichiers, “ancienne version” (dont les Continuer la lecture Eclairages PICOT

Centre de géographie

C’est parti pour la listes des ressources du centre de géographie … J’ai sélectionné : Des puzzles “France” ou “Monde”        ⇒ Les élèves peuvent reconstituer le puzzle mais pas seulement…. Des cartes muettes ⇒ Il s’agit de réaliser des Continuer la lecture Centre de géographie