Mes supports 2017-18

Petite pensée pour la rentrée entre deux lectures, une sieste et l’apéro… 🙂 Je viens de recenser mes outils, mes incontournables…. pour l’année prochaine. D’autres viendront s’ajouter si je fais de belles découvertes. Maths : J’utilise Maths explicite pour la Continuer la lecture Mes supports 2017-18

Les maisons (maquettes)

Mon projet “maisons du monde” s’est achevé avec l’élaboration de maquettes que je vous montre ici. Elles ont été présentées aux parents lors de la fête de fin d’année la semaine dernière. Mes élèves devaient travailler sur un projet comportant Continuer la lecture Les maisons (maquettes)

Parcours artistique / musée d’Orsay

Dans le cadre de mon projet “du réél à l’imaginaire” et notre travail en dictées HDA, j’ai la chance d’emmener mes élèves visiter le musée d’Orsay. La tâche est un peu rude parce qu’on n’aura pas de conférencière. J’ai donc Continuer la lecture Parcours artistique / musée d’Orsay

Les aliments et le gaspillage alimentaire

Edit du 4 juin2017 : Ajout du résultat en images Versailles Grand Parc propose aux écoles des 19 communes qu’elle rassemble un agenda destiné aux CM1, CM2 et 6 ème. C’est un outil ludique et pédagogique qui intègre à la fois Continuer la lecture Les aliments et le gaspillage alimentaire

Mes leçons de maths

Je vous propose mes leçons de maths construites cette année. Elles concernent le double niveau CM1-CM2. Elles accompagnent mon atelier maths 2016 (CLIC) à partir de CAP MATHS et MATHS EXPLICITE CM1 et CM2. ☆ Leçons NUM ☆ ☆ Leçons CAL ☆ Continuer la lecture Mes leçons de maths

La plante, le puceron et la coccinelle

Grande séquence en sciences dans laquelle je vais essayer de lier l’évolution des plantes et des insectes et ainsi mettre en évidence l’interaction qu’il y a entre eux. 1/ Les questions préalables de mes élèves Voici une série de questions Continuer la lecture La plante, le puceron et la coccinelle