Thème MAISON

Petite récap qui sera enrichie au fur et à mesure du projet MAISON qui sera  réalisé sur l’année 2025-26. Le projet rayonne sur plusieurs disciplines : lecture/littérature, production écrite, vocabulaire, dictées HDA, sciences, arts plastiques, poésies/chant et c’est le carnet Continuer la lecture Thème MAISON

Thème ARBRE

Petite récap en retard du projet arbre réalisé sur l’année 2023-24. Le projet rayonne sur plusieurs disciplines : lecture/littérature, production écrite, vocabulaire, dictées HDA, sciences, arts plastiques, poésies/chant et c’est le carnet du lecteur qui lie tout cela. 1/ Dictées Continuer la lecture Thème ARBRE

Lancelot et les chevaliers de la Table ronde

Pour la période 2, nous allons poursuivre notre travail sur le thème des héros en étudiant l’ouvrage « Lancelot et les chevaliers de la Table ronde » de RETZ. Pour cela, j’ai crée des petits questionnaires de lecture qui permettent de rebrasser Continuer la lecture Lancelot et les chevaliers de la Table ronde

Les émotions

Cette année, j’ai décidé d’aborder les émotions sous différents angles : lexique, lecture, grammaire (personnages REG), lien avec notre thème de classe Harry Potter et les héros, production écrite, EMC, CPS/NEURO… Le sujet est  tellement riche. …. Je vous propose Continuer la lecture Les émotions

L’appel de la forêt – littérature

Dans le cadre de notre projet sur l’arbre/la forêt, je partage avec vous le questionnaire de lecture que j’ai crée pour mes élèves. Nous avons utilisé l’ouvrage en photo qui est une version correcte pour des CM2. Dans le cahier Continuer la lecture L’appel de la forêt – littérature

Lecture et compréhension : en avant les stratégies

Mon projet littérature de l’an passait portait sur les contes et les fables. Mes élèves n’étaient pas vraiment connaisseurs. Ce projet a permis de mettre en évidence les thèmes de la ruse ( les trois petits cochons, le Corbeau et Continuer la lecture Lecture et compréhension : en avant les stratégies

Je vous présente la bibliothèque SONDIDO

La lecture est une discipline qui me passionne. Après NABOOK, j’ai envie de vous parler de la bibliothèque SONDIDO. J’ai été contactée par l’équipe MOBYDYS SONDIDO il y a plusieurs mois et j’ai eu la chance qu’on me présente cette Continuer la lecture Je vous présente la bibliothèque SONDIDO

Mon fils teste NABOOK

NABOOK est une « plateforme 100% jeunesse qui convertit le temps d’écran en temps de lecture ». L’appllication se télécharge facilement depuis l’apple store et utilisable sur téléphone ou tablette. La prise est en main est très facile. Les livres sont classés Continuer la lecture Mon fils teste NABOOK

Premier automne

Pour la période 2, nous allons étudier non pas un écrit de la littérature mais plutôt un film d’animation. Il s’agit de « Premier Automne », un joli conte mêlant merveilleux et symbolisme. C’est un petit bijou. Pour rappel, ma programmation en Continuer la lecture Premier automne

Ma programmation lecture/lexique 2019/2020

Après de nombreuses réflexions et lectures, j’ai enfin pris le temps de me poser et de réfléchir à une programmation bien ficelée qui lie les lectures, les démarches et le lexique autour de plusieurs thèmes : le cycle de la Continuer la lecture Ma programmation lecture/lexique 2019/2020