Lecture : prélever des informations pour justifier ses réponses
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Cet article est une nouvelle réflexion autour de la lecture/compréhension. Je m’intéresse cette fois aux écrits des élèves. Pour rappel, nous travaillons sur le thème du loup et nous avons démarré la lecture suivie de « L’oeil du loup » de Daniel Continuer la lecture Lecture : prélever des informations pour justifier ses réponses