Lecture : prélever des informations pour justifier ses réponses

Cet article est une nouvelle réflexion autour de la lecture/compréhension. Je m’intéresse cette fois aux écrits des élèves. Pour rappel, nous travaillons sur le thème du loup et nous avons démarré la lecture suivie de “L’oeil du loup” de Daniel Continuer la lecture Lecture : prélever des informations pour justifier ses réponses