Anglais, cartes mentales et ….
Avant d’exploiter l’album d’Anna et le gorille, j’ai suivi la programmation de mélimelune. Les livres sont étudiés dans cet ordre : Marcel le rêveur (faire des connexions texte à texte) Marcel le champion (faire des connexions texte à monde) Les Continuer la lecture Anna et le gorille – Anthony Browne
Cet article est une nouvelle réflexion autour de la lecture/compréhension. Je m’intéresse cette fois aux écrits des élèves. Pour rappel, nous travaillons sur le thème du loup et nous avons démarré la lecture suivie de « L’oeil du loup » de Daniel Continuer la lecture Lecture : prélever des informations pour justifier ses réponses
J’avais oublié de partager avec vous quelques petits documents. Il faut dire que les périodes 1 et 2 ont été particulièrement riches. J’avais également un projet sur le feu qui ne m’a pas laissé beaucoup de temps. On en reparle Continuer la lecture Evaluation en lecture
J’adore les petites vidéos « Un jour une actu » élaborées par Milan. Les contenus sont bien pensés et accessibles aux enfants. Les sujets sont variés et ce sont de très bons supports pour travailler la compréhension. En effet, chaque sujet est évoqué Continuer la lecture Travailler le questionnement avec « Un jour, une actu »
Ce mois-ci, j’ai décidé de mettre à nouveau à l’honneur le blog de ma copine Mélimélune. Il fallait trouver une ressource spécifique et ce fut bien difficile de choisir car j’aime par exemple : ses fiches STAR of the week Continuer la lecture Coup de coeur 31
Petite réponse pour Sage qui m’avait demandé il y a quelques temps de venir parler des débats sur l’interprétation des textes. Pour comprendre mon cheminement, je vous invite à lire les articles suivants : Je suis d’accord avec vous Voilà Continuer la lecture Le débat et l’interprétation des textes
Cet article fait suite aux articles suivants : Je suis d’accord avec vous Voilà l’atelier lecture ! Vous avez dit stratégies ? Comme vous le savez peut-être déjà, je propose (mercredi qui arrive :Afraid: ) une animation sur les ateliers Continuer la lecture Stratégies et/ou lecteur efficace/autonome ?
Grainesdelivres sera mon coup de coeur 27 avec son article intitulé « enseigner la compréhension ». Mercredi, j’ai animé une petite conférence sur le sujet et j’ai bien regretté de découvrir trop tard son article ainsi que ses nombreuses ressources pour le Continuer la lecture Mon coup de coeur 27
Encore un chouette coup de coeur ce mois-ci. Comme, je suis toujours dans mes réflexions sur la lecture/compréhension, j’attirerai donc votre attention sur les « gammes de lecture » d’Alana pour les CP (fin d’année) et les CE1. Elle vous propose pour Continuer la lecture Coup de coeur 26
Où en est-on sur la question de la lecture ? Il n’est pas question de faire d’économie dans cet enseignement. Qu’est ce qu’une pédagogie de la compréhension ? Cet article (daté de 2016) était une « petite participation » :Happy-Grin: Continuer la lecture Je suis d’accord avec vous