Parcours artistique / musée d’Orsay

Dans le cadre de mon projet “du réél à l’imaginaire” et notre travail en dictées HDA, j’ai la chance d’emmener mes élèves visiter le musée d’Orsay. La tâche est un peu rude parce qu’on n’aura pas de conférencière. J’ai donc Continuer la lecture Parcours artistique / musée d’Orsay

Les aliments et le gaspillage alimentaire

Edit du 4 juin2017 : Ajout du résultat en images Versailles Grand Parc propose aux écoles des 19 communes qu’elle rassemble un agenda destiné aux CM1, CM2 et 6 ème. C’est un outil ludique et pédagogique qui intègre à la fois Continuer la lecture Les aliments et le gaspillage alimentaire

Mes leçons de maths

Je vous propose mes leçons de maths construites cette année. Elles concernent le double niveau CM1-CM2. Elles accompagnent mon atelier maths 2016 (CLIC) à partir de CAP MATHS et MATHS EXPLICITE CM1 et CM2. ☆ Leçons NUM ☆ ☆ Leçons CAL ☆ Continuer la lecture Mes leçons de maths

La plante, le puceron et la coccinelle

Grande séquence en sciences dans laquelle je vais essayer de lier l’évolution des plantes et des insectes et ainsi mettre en évidence l’interaction qu’il y a entre eux. 1/ Les questions préalables de mes élèves Voici une série de questions Continuer la lecture La plante, le puceron et la coccinelle

Présidentielle 2017

Aujourd’hui, c’était la rentrée. J’ai proposé une petite discussion autour de la question “A quoi ça sert un président de la République?”. Les élèves sont évidement passionnés par le sujet. Beaucoup d’interrogations ont cependant émergé et le sujet a dévié Continuer la lecture Présidentielle 2017

L’atelier “marchande”

1/travailler les opérations avec les entiers → document à venir 2/ Les décimaux Travailler les compléments à 10 On utilisera les cartes “fruits et légumes”. L’acheteur choisit un produit et le règle avec 10 €, 20 € (selon la consigne). L’élève Continuer la lecture L’atelier “marchande”

FAQ sur les cartes mentales

Vous êtes nombreux à vous interroger sur le contenu du livre. J’ouvre donc ce post pour vous en dire un peu plus. Ce sera également l’occasion d’échanger ensemble sur les cartes mentales. Et si vous avez des questions, vous pouvez Continuer la lecture FAQ sur les cartes mentales

Thème Habitat/maison cycle 3

MAJ du 29/03/17 : réactualisation avec les nouveaux projets de la classe et liens dans le blog Cet article détaille mon thème pour l’année 2016-2017 avec mes CM1-CM2, en adéquation avec les nouveaux programmes. Ce sera la maison dans tous ses Continuer la lecture Thème Habitat/maison cycle 3

Nouvelles cartes mentales des fonctions grammaticales

Voici des nouvelles cartes mentales avec les TIKIS. Elles prennent en compte les appellations des programmes 2015.  Il y a : le sujet, le verbe, le complément de phrase l’attribut La carte mentale “complément du verbe” est dans le livre Continuer la lecture Nouvelles cartes mentales des fonctions grammaticales