Anglais, cartes mentales et ….
Je suis en retard sur mes publications. Voici comme promis l’exploitation du livre de Blart étudié en fin de période 4 puis 5 avec mes élèves de CM2. Ce livre s’inscrit dans ma programmation sur le thème des héros/héroïnes. Nous Continuer la lecture Blart : chronique d’un crétin trouillard qui devait sauver le monde
Pour la période 2, nous allons poursuivre notre travail sur le thème des héros en étudiant l’ouvrage « Lancelot et les chevaliers de la Table ronde » de RETZ. Pour cela, j’ai crée des petits questionnaires de lecture qui permettent de rebrasser Continuer la lecture Lancelot et les chevaliers de la Table ronde
Cette année, j’ai décidé d’aborder les émotions sous différents angles : lexique, lecture, grammaire (personnages REG), lien avec notre thème de classe Harry Potter et les héros, production écrite, EMC, CPS/NEURO… Le sujet est tellement riche. …. Je vous propose Continuer la lecture Les émotions
Comme vous le savez, je travaille en parcours de compétences avec mes élèves en français (REG RETZ pour grammaire, conjugaison et vocabulaire), en mathématiques (numération, grandeurs&mesures et géométrie) et en anglais. J’ai opté pour ce dispositif parce qu’il offre aux Continuer la lecture Les porte-clefs « déblocage »
Pour information : Je suis très en retard sur certaines publications. Cet article en est un exemple, j’avais cru l’avoir partagé … J’ai étudié cet ouvrage en 2023. J’ai longtemps cherché un ouvrage à étudier pour mes CM1 (plutôt fragiles Continuer la lecture Contes d’ailleurs, contes d’ici
Depuis plusieurs années, je travaille la résolution de problèmes pas à pas en travaillant chaque histoire de problèmes une à une: d’abord, les problèmes additifs et soustractifs (3 histoires) puis les problèmes multiplicatifs et de partage (5 histoires). En fin Continuer la lecture Des fichiers pour ma résolution de problèmes : pas à pas et ceintures
Mon emploi du temps est un peu original. Je fonctionne en grands créneaux modulables et flexibles. Je m’explique … Le matin, c’est classe inversée. Il y a deux grands créneaux français avant la récréation et maths après la récréation. Je Continuer la lecture Mon emploi du temps
Je vous propose de nouvelles gammes d’écriture pour l’année (5 périodes). Je vous rappelle le principe de ces petits rituels d’écriture avec Les premières gammes existent pour des CM1 dans le projet littéraire « Du réél à l’imaginaire » (CLIC) et pour des CM2 dans le Continuer la lecture GAMMES DRAS HDA HÉROS/HÉROÏNES
Cet atelier a vu le jour en 2017. L’article n’a pas été supprimé, j’ai du mal à supprimer mes vieux articles même si ma pratique a un peu changé, c’est tout l’historique de ce blog ! Cet atelier peut s’installer Continuer la lecture L’atelier marchande bilingue
Dans le cadre de notre projet sur l’arbre/la forêt, je partage avec vous le questionnaire de lecture que j’ai crée pour mes élèves. Nous avons utilisé l’ouvrage en photo qui est une version correcte pour des CM2. Dans le cahier Continuer la lecture L’appel de la forêt – littérature