Evaluation en lecture

J’avais oublié de partager avec vous quelques petits documents. Il faut dire que les périodes 1 et 2 ont été particulièrement riches. J’avais également un projet sur le feu qui ne m’a pas laissé beaucoup de temps. On en reparle Continuer la lecture Evaluation en lecture

Questionnement, retour au texte et flexibilité en lecture

Qu’est-ce que la flexibilité du lecteur ? C’est être capable de se faire une représentation mentale (« son film ») et la faire évoluer c’est à dire l’enrichir, la changer si nécessaire, y ajouter des informations nouvelles au fur et à mesure Continuer la lecture Questionnement, retour au texte et flexibilité en lecture

Lecture pas à pas

Fin octobre, j’ai eu la chance de suivre la formation « Lire, comprendre et écrire » à l’IFE de Lyon. Un petit bonheur compte tenu des thèmes abordés. Je reviendrai plus particulièrement sur l’intervention de Marie France Bishop sur la lecture pas Continuer la lecture Lecture pas à pas

Résultat du tirage au sort (pour le livre de Lala)

Oyé, oyé, mes chers visiteurs et collègues … Le jour du tirage au sort est enfin arrivé. Après avoir entré tous les noms, vérifié qu’il n’y ait pas 2 prénoms identiques ce qui aurait prêté à confusion lors du tirage, Continuer la lecture Résultat du tirage au sort (pour le livre de Lala)

Fichier « Explorer l’histoire au CM1 » et ses outils

Je partage avec vous les documents que j’ai réalisés : il s’agit des leçons d’histoire qui accompagnent les documents du fichier de Loustics.  Depuis la rentrée, je l’utilise avec ma classe de CM1 (article ICI). Ce fichier et toutes les Continuer la lecture Fichier « Explorer l’histoire au CM1 » et ses outils

Petit jeu spécialement pour vous !

Cet été, le blog a fêté ses 6 ans, puis ses 5 millions de visiteurs. A cette occasion, je voulais marquer l’instant et remercier mes visiteurs (fidèles ou nouveaux) en lançant une petite opération particulière…. Mais voilà, la rentrée est Continuer la lecture Petit jeu spécialement pour vous !

Leçon à manipuler « chiffre et nombre »

Voici une nouvelle LAM (leçon à manipuler) sur la distinction chiffre et nombre. Vous pouvez me soumettre vos critiques. J’ai pas mal cogité et revu ma copie (à plusieurs reprises). Je suis partie des chiffres associés aux représentations visuelles des Continuer la lecture Leçon à manipuler « chiffre et nombre »

Lapbook PREHISTOIRE

Avec mes CE2, nous allons réalisé un lapbook sur la Préhistoire (et d’autres sur toutes les périodes en fait). J’ai pas mal cherché pour savoir si des collègues avaient déjà réalisé ce travail mais je n’ai rien trouvé. J’ai donc Continuer la lecture Lapbook PREHISTOIRE