Bonjour,
Bon, vous allez détester cet article car vous allez plastifier !
J’ai répertorié la liste des jeux que j’aime beaucoup et que j’utilise en grande partie dans ma classe lors des ateliers ou des parcours de compétences. Quand je ne les utilise pas, je les conseille lors de mes visites.
Les jeux sont classés par « compétence » bien que celles-ci ne soient pas formulées précisément mais vous les retrouverez aisément. Pour l’adjectif, c’est soit « identifier l’adjectif (dans un GN) » soit « accorder l’adjectif dans le GN » par exemple.
Certains jeux ont des difficultés croissantes et sont tout à fait adaptés pour une classe multi-niveau. Je pense aux jeux du tapis de Lutin Bazar par exemple pour lesquelles vous pouvez faire jouer dans un même atelier des élèves de niveau (ou de compétence) différent : même jeu mais niveau de difficulté différent/croissant.
Beaucoup de ces jeux sont également utilisés dans mes parcours de compétences. Si vous voulez créer vos parcours, c’est la base pour débuter leur construction (faire l’inventaire des jeux à disposition dans la classe ou les jeux qui vous manquent).
Vous trouverez la liste des jeux français, maths, anglais et lecture pour CE2-CM1-CM2 mais aussi celle pour le CP-CE1 qui est vraiment différente. Normalement, les liens sont cliquables.
⚝ liste français CE2-CM1-CM2 ⚝
⚝ liste lecture CE2-CM1-CM2 ⚝ à venir
⚝ liste anglais CE2-CM1-CM2 ⚝ à venir
⚝ liste divers CP-CE1 ⚝ à venir
A noter : Vos élèves progressent aussi en jouant avec des jeux qui ciblent des compétences précises, il n’est pas toujours utilie de les faire écrire des pages et des pages ! 😉
Merci à tous les collègues qui ont créé ces jeux ! C’est une mine d’or ! N’hésitez pas à leur laisser des petits messages 😉
A bientôt
