Mail Art

Voici la dernière activité artistique menée avec mes élèves. Elle a rencontré un grand succès. Petit retour sur cette activité ! Projet interdisciplinaire Cette activité fait suite à la dictée HDA proposée à mes élèves de CM2 dans laquelle nous Continuer la lecture Mail Art

H27 Monarchie, Empire ou République

Ce sujet est le premier de la série sur la XIXè siècle que je vais développer le XIXème siècle ainsi  : la succession des régimes politiques La Révolution industrielle La IIIème République La colonisation Les autres progrès       Continuer la lecture H27 Monarchie, Empire ou République

Napoléon en carte mentale

L’évaluation sur Napoléon est programmée. J’ai demandé à mes élèves de faire une carte mentale pour les aider à réviser. Pas de consigne particulière ! totale autonomie ! Nous avons analysé leurs productions ensemble avant le contrôle. J’espérais voir : Continuer la lecture Napoléon en carte mentale

H25 et H26 l’époque napoléonienne

Après la Révolution, je poursuis avec un grand personnage historique : Napoléon…Cet article viendra s’enrichir au fur et à mesure de mes avancées. Pour ce sujet, j’ai suivi le livre Access. Je pense découper ma séquence en deux séances : Continuer la lecture H25 et H26 l’époque napoléonienne

Ma gestion du bruit

 CLIC pour voir les autres ressources Je suis ravie de participer au nouveau rallye-liens proposé par Rigolett. Ce sera une toute petite participation parce que je ne vous délivre pas une idée révolutionnaire qui changera votre vie … juste une Continuer la lecture Ma gestion du bruit

Construire des séquences avec DEFI

Construire des séquences en résolution de problèmes, c’est possible. Bon, je ne vous présente plus DEFI, les articles sont bien rangés dans la rubrique du même nom, je vous laisse la liberté d’aller y faire/refaire un petit tour si vous Continuer la lecture Construire des séquences avec DEFI

Le champ lexical de l’aventure

  Pendant 3 semaines, mes élèves ont travaillé sur le mot AVENTURE. Ce mot a remplacé le mot MER dans la programmation « Un mot des mots ». Petit retour sur le déroulement de la séquence. ⇒Travail préalable sur les génériques et Continuer la lecture Le champ lexical de l’aventure

Ateliers 2015

Voici un petit article sur mon fonctionnement en ateliers en double niveau (petit clin d’oeil pour Elodie et Julie de Vélizy). Bon, tout cela n’est pas parfait et je jongle encore entre les horaires, les niveaux des élèves et les Continuer la lecture Ateliers 2015