Anglais, cartes mentales et ….
Grande nouveauté cette année !!!! Je fais des sciences dans ma classe. Et oui, j’ai toujours décloisonné sur cette matière au profit de l’anglais…. N’ayant que peu d’expérience en la matière, je me suis tournée vers l’excellent travail de Stefany Continuer la lecture Traces écrites « le ciel et la Terre »
Dans le cadre du soutien, je reçois quelques élèves qui ont beaucoup de mal à s’organiser. J’ai ainsi remarqué que : – les feuilles ont disparu ou ne sont jamais/pas collées – les devoirs ne sont pas faits ou ne Continuer la lecture soutien : être élève
Mes réunions parents-enseignant. sont faites (réunions CM1 et CM2 séparées) Je partage avec vous un exemple de compte-rendu que j’ai l’habitude de remettre aux parents. J’ai ajouté le petit document de Mallory sur l’aide et le rôle des parents lors du Continuer la lecture Réunion parents-enseignant
Je travaille toujours avec les ateliers de lecture DECLIC. Cette année, je n’ai qu’un seul créneau. Le second créneau me manque toujours. De ce fait, je privilégie encore plus l’interdisciplinarité. Quand j’aborde la mini-leçon sur les connecteurs, je poursuis la Continuer la lecture Les mini-leçons DECLIC
Je publie mon fichier DYS dans un article isolé pour vous expliquer ma façon de le réaliser. Mon petit élève DYS (CM2) a du mal à écrire et à conjuguer. Comme il ne pourra pas conjuguer tous les temps, ce Continuer la lecture Fichier PICOT CM1-CM2 DYS
Fonctionnement des collectes Les collectes PICOT sont des phrases ou groupes de mots issues des textes étudiés chaque semaine. La méthode préconise que les élèves collent ces phrases régulièrement et de façon « réparties » dans un cahier prévu à cet effet. Continuer la lecture Mes « collectes » PICOT
Après avoir cogité tout l’été sur mes différents projets en mathématiques, en vocabulaire, en production écrite, je peux vous livrer mes programmations pour l’année 2014-2015 2015 – 2016. Les programmations avec PICOT CM1 (niveau simple) __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ avec Continuer la lecture Archives programmations PICOT (niveau simple ou double)
Je boucle mon programme d’histoire. Si vous avez suivi, j’ai remodelé mes traces écrites en suivant le projet de Delfynus et de Classeur d’ecole (j’en parle ICI). J’ai décidé de vous montrer le résultat à travers le cahier d’une élève. Continuer la lecture Cahier d’histoire d’une élève
Voici les outils d’écriture qui permettent aux élèves de travailler sur les substituts, les connecteurs, les règles de la ponctuation dans les récits, dans les dialogues… etc. Je suis très contente de ces exercices. Par contre, Continuer la lecture Du réel à l’imaginaire : les outils de l’atelier
Voici le spectacle « Poésies » présenté par Fabi30… Encore une merveilleuse contribution ! ☆ Les explications du spectacle et son déroulement dans l’année ☆ (clic) Fabi30 :THANK-YOU: