Anglais, cartes mentales et ….
En période 4, j’étudie « Philémon, les naufragés du A » avec mes CM2. Cette BD permet de faire le lien avec le projet aventure et le projet « du réel à l’imaginaire ». De nombreuses lectures en réseau peuvent être proposées (le tunnel Continuer la lecture Philémon BD
Je continue avec une seule petite leçon sur la période de l’Entre-deux-guerres. Je travaille avec le diaporama et des questions orales. Je mets l’accent sur : les années folles le Krach de 1929 les dictatures le Front populaire Continuer la lecture H35 L’Entre-deux-guerres
Attention, ceci est un petit article synthèse. Ce soir, je vais vous parler d’un petit projet interdisciplinaire sur la liberté que j’ai mené cette année. Ce projet lie les matières suivantes : le chant (« Liberté » des Enfoirés) la poésie (« Liberté » Paul Continuer la lecture Liberté
A l’heure des nouveaux programmes, j’ai décidé de recenser dans cet article mes projets interdisciplinaires que vous pourrez trouver sur ce blog. Je me suis dit que cela pouvait vous donner des idées pour lier vos disciplines et concevoir vos Continuer la lecture Des projets interdisciplinaires
Voici ma séquence sur la 1ère guerre mondiale. Elle se découpe en 3 parties. Le document « élève » ci-dessus est à me demander via CONTACT si il vous intéresse. Pour cette séance, nous avons lu Continuer la lecture H32 à H34 : la 1ère guerre mondiale
C’est parti pour quelques séances sur la reproduction humaine et l’éducation à la sexualité. Cet article viendra s’enrichir au fur et à mesure. J’envisage 3 séances (sauf changement en cours de route). Comment se manifeste la puberté ? A quelles Continuer la lecture La reproduction humaine
Voici une leçon qui fait le lien entre le XIXème siècle et le XXème siècle. J’ai fabriqué un powerpoint en mettant en avant les idées essentielles de cette notion. Les élèves sont invités à prendre des notes en cartes mentales. Continuer la lecture H31 La colonisation
Voici une autre séance sur le XIXème siècle. Il s’agit d’analyser les fondements de la IIIème République. On s’intéressera principalement à la question de l’école.
Voici une petite activité réalisée avec mes élèves de CM2. Il s’agit après avoir découvert les pourcentages, de les manipuler dans un vrai contexte de « vie quotidienne ». Grand succès ! Les élèves sont invités à calculer le montant de la Continuer la lecture Soldes !
Et c’est pas fini ! voici une autre séance sur le XIXème siècle. Il s’agit de la Révolution industrielle. Nous commençons par commenter/comprendre le schéma. Nous faisons des recherches sur James Watt. Puis, je laisse la plume aux élèves qui Continuer la lecture H28 la Révolution industrielle