Anglais, cartes mentales et ….
Fonctionnement des collectes Les collectes PICOT sont des phrases ou groupes de mots issues des textes étudiés chaque semaine. La méthode préconise que les élèves collent ces phrases régulièrement et de façon « réparties » dans un cahier prévu à cet effet. Continuer la lecture Mes « collectes » PICOT
Je boucle mon programme d’histoire. Si vous avez suivi, j’ai remodelé mes traces écrites en suivant le projet de Delfynus et de Classeur d’ecole (j’en parle ICI). J’ai décidé de vous montrer le résultat à travers le cahier d’une élève. Continuer la lecture Cahier d’histoire d’une élève
Voici les outils d’écriture qui permettent aux élèves de travailler sur les substituts, les connecteurs, les règles de la ponctuation dans les récits, dans les dialogues… etc. Je suis très contente de ces exercices. Par contre, Continuer la lecture Du réel à l’imaginaire : les outils de l’atelier
Le tour des régions Les lapbooks de mes élèves Situation-problème : paysages d’Europe Cahier de géographie (d’un élève) G0 : les outils du géographe G1 : la population française G2 : la répartition de la population française G3 : le Continuer la lecture Géographie
GENERALITES Voici Muzzy Muzzy : personnages et ressources Programmation CE2 au CM2 Consignes for the teacher Mes autres outils en anglais ** Anglais et évaluations The english cahier de réussite ALBUMS FUNNYBONES Charlie, Lily, Max and Fiona LA COMPREHENSION English Continuer la lecture ANGLAIS
Suite à quelques demandes de fidèles visiteurs, je vous propose enfin le petit reportage photos du lutin des règles en EDL de mes élèves. Ce lutin n’est pas finalisé et pourra encore être amélioré l’année prochaine. L’arrivée des TIKIS en cours Continuer la lecture Le lutin des règles (en images)
Je suis en pleine réorganisation de mes articles PICOT. J’en profite pour restructurer les ressources et les explications sur la méthode. Comme vous l’avez sûrement remarqué, l’entrée dans le livre n’est pas du tout évidente. Rassurez vous, vous allez vite Continuer la lecture Entrer dans PICOT
clic C’est avec plaisir que je participe au nouveau rallye-liens intitulé « une activité de fin d’année » organisé par Cenicienta. Je vous présente mon HISTO-DEFI que je propose à mes élèves sur l’avant dernière semaine sur 2 à 3 jours. Il Continuer la lecture HISTO-DEFI
Je viens vous présenter ma nouvelle formule de rituels : A partir d’une seule phrase par semaine, mon but est de pouvoir travailler les différentes notions de grammaire, vocabulaire, conjugaison et même de production écrite (EDL) en 5 minutes. Et Continuer la lecture Une phrase par semaine
Pour prolonger mon travail sur DEFI (notamment E comme Ecrire), j’ai proposé à mes élèves une situation-problème autour d’un problème plutôt « ouvert » de chats. Voici les points abordés : – le réinvestissement de notions comme la division – le problème Continuer la lecture Clap sur le problème à étapes !