Anglais, cartes mentales et ….
Voici une contribution de fabi30 pour compléter le projet « Un mot, des mots ». Il s’agit d’un mémento qui reprend les définitions de champ lexical, homonyme, synonyme … L’élève peut s’y référer de façon continue et autonome. Ce mémento permet aussi de Continuer la lecture Mémento de vocabulaire
Et voilà, j’ai terminé mon cahier de réussites qui va venir compléter mon travail en atelier. Je me suis inspirée du cahier de réussite d’Alet. Fonctionnement Je distingue les grands domaines mathématiques avec des couleurs. Puis, je joue encore avec Continuer la lecture Mon cahier de réussites en maths
Je réfléchis depuis longtemps pour savoir comment je vais faire évoluer mon atelier de mathématiques. Les changements Je garde Cap maths mais je veux revoir sa programmation. Les notions s’enchaînent un peu vite et la géométrie n’est pas à mon Continuer la lecture Atelier de mathématiques 2014-2015
Voici mes astuces pour préparer les cahiers… A vous de jouer, tout est modifiable ! Pages de garde (clic) Etiquettes (clic)
Je vous propose aujourd’hui la programmation de l’atelier « du réel à l’imaginaire ». Elle comprend les grandes lignes de mes futurs projets d’écriture. Ceux-ci s’étofferont au fur et à mesure dans l’année. Vous y trouverez ma façon de les lier à Continuer la lecture Du réel à l’imaginaire : la programmation
L’enseignement du vocabulaire est essentiel dans notre pratique de classe quotidienne. Force est de constater, année après année, que nos élèves ont un lexique pauvre. C’est pourquoi je suis ravie de vous présenter notre nouvelle collaboration autour du vocabulaire. Notre Continuer la lecture UN MOT, DES MOTS / PROJET DE VOCABULAIRE
Avez-vous des élèves qui écrivent sur leur feuille « j’y arrive pas » ? En parcourant le blog de la fabrique à bonheur, certains articles ont fait écho à mes propres interrogations, à certaines pratiques que je mets en place dans ma Continuer la lecture Objectif : confiance en soi
L’année prochaine, je reprends certains projets : puisque j’ai peu de possibilités pour renouveler mon stock de livres pour les lectures suivies, je recommence avec « Mon-je-me-parle » et « Charlie et la chocolaterie ». Cette année, j’ai ajouté dans la liste des élèves Continuer la lecture Projet du réel à l’imaginaire
Voici la première de la trilogie « Monarchie absolue ». Je me suis intéressée principalement à la personnalité du roi, son règne : – son enfance tourmentée avec la Fronde – son construction de son pouvoir « absolu » (pour faire le lien avec Continuer la lecture H18 la naissance d’un roi absolu
Voici le petit dernier de la trilogie du roi soleil… Nous reviendrons principalement sur les conditions de vie des paysans que nous comparerons à celles des bourgeois. Mes élèves construiront la carte mentale sur les bourgeois, permettant ainsi d’analyser les similitudes Continuer la lecture H20 le peuple