Emploi du temps 2017

Bonjour à tous, J’espère que votre rentrée s’est bien passée. J’ai une petite pensée pour ceux qui subissent les fermetures de classe (Gilles en autre). Je fais partie des chanceux qui ont eu une ouverture de classe. Pour une année Continuer la lecture Emploi du temps 2017

Les NUMERICARDS d’Orphys

  Je vous présente aujourd’hui le dernier projet d’Orphys qui a déjà créé de nombreuses pépites telles que monecole.fr, rallye-lecture.fr… Orphys va éditer une série de jeux de numération, nommés les Numéricards. Le jeu se décline en différentes versions selon les niveaux de classe (jusqu’à Continuer la lecture Les NUMERICARDS d’Orphys

Pour expliquer les TIKIS…(les classes)

Aujourd’hui, je partage avec vous une super contribution de Flifly. Ce sont des paperboards qui vont vous permettre de bien expliquer les TIKIS de 3Plumes à vos élèves. Comment ? Vous ne connaissez pas les TIKIS ? Grave erreur ! Continuer la lecture Pour expliquer les TIKIS…(les classes)

Les clés de ma classe sont de retour !

Grande nouvelle, mes amis… J’ai retrouvé la trace du papa des TIKIS. Oui, bon, euh… c’est lui qui m’a dit où il se trouvait… :Happy-Grin: C’est une excellente nouvelle que je souhaite partager avec vous. Par contre, pour la petite Continuer la lecture Les clés de ma classe sont de retour !

Projet « un mot, des mots » spécial Harry Potter

Je vous propose aujourd’hui une nouvelle programmation du LEXIQUE sur le thème d’Harry Potter.  Le choix des mots est difficile car le déballage doit être suffisamment riche pour pouvoir travailler certaines notions. La succession des notions étudiées est restée la Continuer la lecture Projet « un mot, des mots » spécial Harry Potter

Cahier de l’écrivain Harry Potter

Toujours pour mon thème Harry Potter, voici le nouvel outil pour le cahier de l’écrivain version HP. *  *  * Il est utilisé lors de mon atelier d’écriture que je fais tourner sur 3 jours en 3 rotations (20 minutes) Continuer la lecture Cahier de l’écrivain Harry Potter

Vous avez dit STRATEGIES ?

Cette année, je vais animer un petite conférence sur la lecture. Même si ma pratique évolue encore, je me pose toujours autant de questions.  Le sujet est vaste, me direz-vous …. Comment s’adapter à tous les élèves ? Quelles sont Continuer la lecture Vous avez dit STRATEGIES ?