Anglais, cartes mentales et ….
PICOT * * * * * L’ensemble des documents proposés dans cette page concernent les ouvrages PICOT mis en avant pas les petites photos. Certaines versions sont anciennes (avant 2018). Réflexions sur la méthode Entrer dans PICOT PROGRAMMATION A LA Continuer la lecture Etude de la langue
Je suis en pleine réorganisation de mes articles PICOT. J’en profite pour restructurer les ressources et les explications sur la méthode. Comme vous l’avez sûrement remarqué, l’entrée dans le livre n’est pas du tout évidente. Rassurez vous, vous allez vite Continuer la lecture Entrer dans PICOT
Les cahiers des élèves en photos vous plaisent. A la demande de quelques collègues, je vous présente METHODOC en images. J’ai découpé ce cahier en 4 parties : – les stratégies de lecture – la lecture de documents (carte, graphique…) Continuer la lecture METHODOC en images
METHODOC est un petit cahier utilisable de 2 façons : soit pour la classe entière en complément des lutins de règles commencés depuis le CE2, soit individuellement notamment lors des APC selon les besoins des élèves concernés. Les fiches ne Continuer la lecture METHODOC
Page 2 : le blog « Lala aime sa classe » Page 3 : les coups de ♥ Page 4 : Bavardages Page 5 : Photos de mes classes Page 6 : Chez les cybercollègues Page 7 : les tags Page 8 Continuer la lecture Vie du blog
Suite à une petite correspondance avec une collègue (Carine si tu passes par là) , dans laquelle on me demande des pistes de différenciation pour les élèves DYS, j’ai décidé de venir lister ce que je mets en place en Continuer la lecture Mes adaptations DYS
Depuis le début de l’année, j’essaye de travailler le vocabulaire de façon transversale ! Cette carte mentale résume parfaitement ma façon de l’enseigner. De plus, le mur des mots est un de mes accessoires préférés parce qu’il fait le lien Continuer la lecture Mission vocabulaire