Anglais, cartes mentales et ….
Aujourd’hui, je suis allée à la conférence de ma très chère collègue Marina. Je connaissais déjà le fabuleux travail qu’elle met en place et les ressources qu’elle transmet dans le cadre de l’ASH où elle est désormais CPC. Je partage Continuer la lecture Différencier pour aider ses élèves
J’ai longtemps cherché un sous-main pour mon élève DYS. Ses difficultés se situent principalement en étude de la langue et surtout en conjugaison. Il y a beaucoup de sous-main sur la toile, tous très bien faits mais peu d’entre eux Continuer la lecture SOUS-MAIN DYS
Allez, je partage ce petit rien… Certains de mes élèves vont retravailler les notions « chiffre » et « nombre » en APC, demain car ils ont beaucoup de mal !!!! Les ateliers en numération Montessori de Loustics vont bien m’aider.. Je vous propose le document Continuer la lecture Manipulation chiffre et nombre
illustration de Jack, blog danger école Cet article fait suite à une petite formation libre d’une grapho-thérapeute sur les problèmes que peuvent rencontrer nos petits élèves en graphisme. Cela peut vous intéresser. CONSTAT 15 à 20% des enfants sont dysgraphiques, Continuer la lecture SOS graphisme
Juste avant les évaluations, je vais proposer une semaine JEUX à mes élèves. Il s’agit de réviser les notions en s’amusant. Cette semaine JEUX sera reconduite en toute fin de période. Voici la liste des jeux que je vais utiliser Continuer la lecture Une semaine jeux
Si le sujet est à la fois riche et varié, il est aussi le sujet de nombreuses discussions . C’est pourquoi, j’ai décidé de participer au nouveau rallye-liens proposé par Valecou. J’espère que d’autres contribueront également à enrichir ce vaste Continuer la lecture L’évaluation de mes élèves