Mini-leçons des cartes mentales

 Dans cet article, je vous propose de retrouver toutes les mini-leçons sur le sujet. Je les ai retravaillées, reloookées, enrichies tout en gardant la trame de Mélimélune …qu’elle me prête rétroactivement !  :THANK-YOU: Objectif 1 : Faire une carte mentale   Continuer la lecture Mini-leçons des cartes mentales

Une programmation « cartes mentales »

Je restructure tous mes articles dédiés aux cartes mentales. J’ai laissé mes premiers sujets sur le blog, qui sont des réflexions sur mes expérimentations de l’an passé. Ici, vous trouverez un exemple de programmation. * * * * * On Continuer la lecture Une programmation « cartes mentales »

L’avis des élèves

L’année s’achève et je peux maintenant dresser un bilan sur l’utilisation des cartes mentales dans les apprentissages de mes élèves. En effet, la semaine dernière, j’ai interrogé mes élèves pour avoir leur avis en tant qu’utilisateurs de cet outil génial. Continuer la lecture L’avis des élèves

Trucs et astuces de la maîtresse

Ailleurs organise un  sur les moyens  mnémotechniques que la maîtresse utilise en classe pour aider ses élèves à mémoriser ou comprendre les notions en français, en mathématiques, en éveil ! Pas facile d’écrire sur papier ce qui est peut-être fait inconsciemment… Flashback Continuer la lecture Trucs et astuces de la maîtresse

Quand et comment démarrer les cartes mentales ?

Vous allez me dire : « Encore un sujet sur les cartes mentales »  ! Vous vous demandez : « Le fonctionnement est tentant mais ce n’est pas toujours évident de se lancer.. » Suite à quelques interrogations soulevées dans les commentaires des articles Continuer la lecture Quand et comment démarrer les cartes mentales ?

Les classes grammaticales (cartes mentales)

– les constituants du GN Les élèves ont essayé de la construire ce matin. Heureusement que les bâtons PICOT étaient là…C’est dans ces situations que je vois vraiment leur intérêt. Les élèves en avaient chacun un et je les ramassais Continuer la lecture Les classes grammaticales (cartes mentales)

Affiches et bâtons PICOT au cycle 3

Toujours dans le cadre du organisé par Zazou, je médite. Aujourd’hui, je réfléchis à mon fonctionnement avec la méthode »Faire de la grammaire au CM1″ de Françoise Picot. Je ne ferai pas les  collectes car je trouve que c’est un peu Continuer la lecture Affiches et bâtons PICOT au cycle 3