Anglais, cartes mentales et ….
Je publie mon fichier DYS dans un article isolé pour vous expliquer ma façon de le réaliser. Mon petit élève DYS (CM2) a du mal à écrire et à conjuguer. Comme il ne pourra pas conjuguer tous les temps, ce Continuer la lecture Fichier PICOT CM1-CM2 DYS
Fonctionnement des collectes Les collectes PICOT sont des phrases ou groupes de mots issues des textes étudiés chaque semaine. La méthode préconise que les élèves collent ces phrases régulièrement et de façon « réparties » dans un cahier prévu à cet effet. Continuer la lecture Mes « collectes » PICOT
Voici les programmations CM2. Elles suivent le travail mené avec la méthode PICOT « faire de la grammaire au CM1/CM2 », les dictées histoire des arts de Mélimélune pour l’orthographe, le projet « un mot des mots » (révisions), le travail avec DECLIC, la Continuer la lecture Les programmations CM2
Après avoir cogité tout l’été sur mes différents projets en mathématiques, en vocabulaire, en production écrite, je peux vous livrer mes programmations pour l’année 2014-2015 2015 – 2016. Les programmations avec PICOT CM1 (niveau simple) __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ avec Continuer la lecture Archives programmations PICOT (niveau simple ou double)
Je boucle mon programme d’histoire. Si vous avez suivi, j’ai remodelé mes traces écrites en suivant le projet de Delfynus et de Classeur d’ecole (j’en parle ICI). J’ai décidé de vous montrer le résultat à travers le cahier d’une élève. Continuer la lecture Cahier d’histoire d’une élève
Nous voici le 14 du mois et j’ai encore trouvé un chouette coup de coeur au cycle 2… Vous avez sûrement remarqué que j’aimais bien aller voir les ressources des autres cycles que le mien. Aujourd’hui, je souhaite mettre à Continuer la lecture Mon coup de coeur 7
Voici les outils d’écriture qui permettent aux élèves de travailler sur les substituts, les connecteurs, les règles de la ponctuation dans les récits, dans les dialogues… etc. Je suis très contente de ces exercices. Par contre, Continuer la lecture Du réel à l’imaginaire : les outils de l’atelier
Et voilà le premier album que je vais travailler avec mes élèves. Il s’agit du premier tome de « la rivière à l’envers » de Jean-Claude Mourlevat. Le dossier est composé de 10 fiches pour exploiter les 18 chapitres de l’oeuvre : Continuer la lecture Tomek, la rivière à l’envers
J’aimerai vous parler des chosettes de Cécile Hudrisier … Vous la connaissez, j’en suis sûre, vous l’avez sûrement découverte en ouvrant vos jolis albums pour faire la lecture à vos petits élèves… Car Cécile Hudrisier est illustratrice… Continuer la lecture Dédicace…
Voici le spectacle « Poésies » présenté par Fabi30… Encore une merveilleuse contribution ! ☆ Les explications du spectacle et son déroulement dans l’année ☆ (clic) Fabi30 :THANK-YOU: