Du réel à l’imaginaire : la programmation

Je vous propose aujourd’hui la programmation de l’atelier « du réel à l’imaginaire ». Elle comprend les grandes lignes de mes futurs projets d’écriture. Ceux-ci s’étofferont au fur et à mesure dans l’année. Vous y trouverez ma façon de les lier à Continuer la lecture Du réel à l’imaginaire : la programmation

UN MOT, DES MOTS / PROJET DE VOCABULAIRE

L’enseignement du vocabulaire est essentiel dans notre pratique de classe quotidienne. Force est de constater, année après année, que nos élèves ont un lexique pauvre. C’est pourquoi je suis ravie de vous présenter notre nouvelle collaboration autour du vocabulaire. Notre Continuer la lecture UN MOT, DES MOTS / PROJET DE VOCABULAIRE

Projet du réel à l’imaginaire

L’année prochaine, je reprends certains projets : puisque j’ai peu de possibilités pour renouveler mon stock de livres pour les lectures suivies, je recommence avec « Mon-je-me-parle » et « Charlie et la chocolaterie ». Cette année, j’ai ajouté dans la liste des élèves Continuer la lecture Projet du réel à l’imaginaire

H18 la naissance d’un roi absolu

Voici la première de la trilogie « Monarchie absolue ». Je me suis intéressée principalement à la personnalité du roi, son règne : – son enfance tourmentée avec la Fronde – son construction de son pouvoir « absolu » (pour faire le lien avec Continuer la lecture H18 la naissance d’un roi absolu

SOS graphisme

illustration de Jack, blog danger école Cet article fait suite à une petite formation libre d’une grapho-thérapeute sur les problèmes que peuvent rencontrer nos petits élèves en graphisme. Cela peut vous intéresser. CONSTAT 15 à 20% des enfants sont dysgraphiques, Continuer la lecture SOS graphisme

GEOM Fou !

Voici un petit jeu pour réinvestir les notions et les constructions en géométrie. Les élèves pourront retravailler : le vocabulaire les propriétés des figures usuelles la description de figures les petits programmes de construction (à main levée ou avec les Continuer la lecture GEOM Fou !