Anglais, cartes mentales et ….
On me demande assez souvent d’expliquer mon EDT. En fait, je ne fais jamais la même chose d’une année à l’autre. Et cette année, je me suis une nouvelle fois adaptée à mon groupe. Je fonctionne beaucoup plus en ateliers Continuer la lecture Emploi du temps 2019-20
Cette année, je vais au musée Georges Pompidou (Paris) avec mes élèves. Notre visite se fera librement. J’ai donc réalisé un nouveau parcours artistique mettant en avant : le nom des courants artistiques de l’art moderne certains artistes que nous avons Continuer la lecture Parcours artistique Georges Pompidou
C’est au détour d’une balade à la fondation Vuitton que je suis tombée par hasard sur une oeuvre originale de l’artiste américain Ellysworth Kelly dont le nom m’était alors inconnu. Peintre et sculpteur abstrait, son oeuvre peut être apparentée au Continuer la lecture Quand les Nanas rencontrent Ellsworth Kelly…
Dans le cadre de mon projet « du réél à l’imaginaire » et notre travail en dictées HDA, j’ai la chance d’emmener mes élèves visiter le musée d’Orsay. La tâche est un peu rude parce qu’on n’aura pas de conférencière. J’ai donc Continuer la lecture Parcours artistique / musée d’Orsay
Connaissez-vous les clothespin cards ? Moi, je les découvre avec Elau. Ce sont des cartes à pinces ou cartes à choix que l’élève peut utiliser seul en atelier de type Montessori, sur le temps libre notamment. J’ai choisi de mettre Continuer la lecture Mon coup de coeur 19
Le langage oral a une grande place dans les programmes. J’ai donc encore remodelé mon EDT afin d’intégrer des rituels permettant de travailler le langage oral. Il s’agit principalement de parler en continu en prenant en compte son auditoire et/ou Continuer la lecture Langage oral ritualisé
Attention, ceci est un petit article synthèse. Ce soir, je vais vous parler d’un petit projet interdisciplinaire sur la liberté que j’ai mené cette année. Ce projet lie les matières suivantes : le chant (« Liberté » des Enfoirés) la poésie (« Liberté » Paul Continuer la lecture Liberté
Ce matin, j’ai présenté une séance HDA en vue d’un CAFI blanc… Elle fait le lien entre la dictée histoire des arts sur Notre-Dame de Paris et la séquence « Le temps des cathédrales » en histoire. Je partage avec vous les Continuer la lecture HDA et Histoire H6