Je ne suis plus en CP, mais je me suis promise de ne pas laisser mes 13 ans de CP bien rangés dans mon garage. Je viens donc petit à petit vous proposer ce que je faisais dans ma classe (et c’est la raison pour laquelle je vous en parle au passé)…
En DDM, nous travaillons sur la notion du temps. et en fin de CP, après avoir vu la journée, la semaine, les saisons, nous pouvons nous concentrer sur l’année (notion bien difficile que l’on travaille au CE1 aussi!)…
Ce travail fait suite à l’article sur les saisons posté ici. Le but est de bien voir qu’il y a 12 mois (présentés en année civile) et d’aider l’enfant à se repérer dans l’année (Avec les saisons, le travail était présenté en année scolaire) . L’élève placera en premier son anniversaire. Puis, nous viendrons coller chaque petite manifestation festive (Noël, chandeleur, carnaval, grandes vacances) ou visuelle (saison, bourgeon, feuilles qui tombent) , la météo…etc..
Voici le résultat :
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