Aujourd’hui, je vous propose mes fiches pour travailler l’oreille des élèves d’une jolie façon. C’est toujours le même exercice de septembre à fin novembre. De ce fait, mes petits CP travaillent assez vite en autonomie.
Dans un premier temps, nous chantons une comptine : 30 phonèmes en 30 chansons. Cliquez ici pour récupérer les fiches de lecture des sons étudiés associés aux comptines
J’ai trouvé une vidéo, ça vous donne une meilleure idée du contenu de la comptine et puis ils sont tout mignons ces petits élèves qui chantent!!!
C’est la comptine pour apprendre à reconnaitre le phonème [r] : Un gentil tétard
1- Une fois que nous avons trouvé quel était le phonème étudié, nous cherchons tous les mots de la comptine puis les prénoms de la classe, enfin, nous élargissons notre recherche avec d’autres mots…
2- Au tableau, je recense les mots en les copiant selon parfois un tableau : j’entends au début/ au milieu/à la fin du mot.
3- Les élèves peuvent venir entourer à tour de rôle le graphème dans les mots affichés au tableau.
4- Nous passons au travail écrit. Chaque élève reçoit les images du son étudié et la fiche support du son étudié.
Avant qu’ils ne commencent à découper les images, nous vérifions ensemble que toutes les images sont bien claires pour l’ensemble des enfants.
les images des premiers sons période 1
les fiches période 1
Les sons présents sont : a – i – o – é – u – m – p – l – d – t – k
Et voici le livre comptines :
Commentaires transférés :
1/ classeurdecole Samedi 24 Août 2013 à 23:26
Ah ah ! c’est rigolo ! c’était ce que j’étais en train d’entamer ce soir !!! je fais mes fiches (maisons) des sons avec gestes BM + la comptine !!! nous avons donc les mêmes sources
2/ Lala78 Dimanche 25 Août 2013 à 00:04
J’ai les gestes BM en couleur remasterisés !!
3/ Véro2201 Vendredi 11 Octobre 2013 à 14:33
Bonjour,
Je suis suppléante depuis trois ans et c’est la première fois que j’ai une classe de cp. Mille mercis pour tes documents qui m’aident au quotidien.
Véronique