Anglais, cartes mentales et ….
Vous travaillez sur Harry Potter.. Vous souhaitez mettre une touche d’anglais… Et si on ajoutait le jeu de scène, les expressions …. * * * * * * Voici les deux dialogues co-écrits avec Charivari ! Vous trouverez : celui Continuer la lecture Jouer Harry Potter en anglais !
Je suis très fière de vous présenter le travail réalisé par ma cyberfilleule Brown Bear du blog « Storytelling 2, l’anglais à l’école ». Comme vous le savez déjà, son blog fourmille de nombreuses ressources en anglais autour des albums. Son travail est Continuer la lecture Go away big Green Monster
GENERALITES Voici Muzzy Muzzy : personnages et ressources Programmation CE2 au CM2 Consignes for the teacher Mes autres outils en anglais ** Anglais et évaluations The english cahier de réussite ALBUMS FUNNYBONES Charlie, Lily, Max and Fiona LA COMPREHENSION English Continuer la lecture ANGLAIS
Voici la dernière partie. Il y a moins de traces écrites parce qu’on entretenait les notions par les jeux…. merci à Fofy pour la dernière fiche ********************** 1ère partie : cahier Continuer la lecture Cahier d’anglais CM2 (dernière version)
Voici la suite du cahier (voir cahier d’anglais CE2). Les pages sont celles du CM1 mais le contenu est modifiable à souhait. Les séances de civilisation étrangère peuvent être proposées dans un autre ordre. Continuer la lecture Cahier d’anglais CM1 (dernière version)
J’ai pensé qu’en scannant le cahier d’une élève que vous auriez un meilleur regard sur ma pratique. Voici la dernière version (2014-2015) avec les documents proposés sur le blog. Pour la programmation sur 3 ans , c’est ici… Chaque nouvelle Continuer la lecture Cahier d’anglais CE2 (dernière version)
– Séquence 1 : My family La première fiche est issue du site English exercises que vous pouvez faire en ligne. J’utilise le jeu de 7 familles de Moustache – Séquence 2 : Evaluation → A voir dans la section EVALS – Continuer la lecture CM2 séquences PERIODE 4
Règle 1 : Ce jeu se joue à 2 ou à 4. Il s’agit de piocher 2 cartes et de former une paire permettant de dire une phrase du type « Why…. because….. ». Le gagnant est celui qui forme le plus Continuer la lecture SAY WHY ?
Voici un article qui recense les outils et les ressources pour travailler la compréhension en anglais au cycle 3. Celle-ci peut être travaillée de façon orale ou écrite selon vos souhaits et vos besoins. Vous y trouverez : 1/ les Continuer la lecture English comprehension
Cet album s’adresse à des CM2. Il peut être étudié pour Halloween et permet à partir de ma programmation de réactiver de nombreuses notions vues en CM1 : nous avons déjà vu les parties du corps (CM1, période 1) , les prépositions Continuer la lecture FUNNYBONES